Ben van der Hilst

357 Sturen Beïnvloeden van actoren of processen. Sturingsdomeinen Beleidsterreinen waarbinnen de schoolleider invloed kan uitoefenen om de doelstellingen van de school waar te maken. Voorbeelden zijn schoolorganisatie, onderwijsor- ganisatie en facilitair. Sturingszwakte De gewenste beïnvloeding van de kernactiviteit van de school komt niet of nauwelijks tot stand. Systemen Regels en procedures. Voorbeelden zijn het personeels- beleid en de onderwijsorganisatie. TAO Teamgecentreerde arbeidsorganisatie TOS Teamgecentreerde organisatiestructuur Zwakke verbinding Verbinding in het organogram tussen actoren waarlangs beïnvloeding beoogd wordt, maar waar deze beïnvloeding niet of nauwelijks tot stand komt. Begrippenlijst Teamgericht organiseren

RkJQdWJsaXNoZXIy ODAyMDc0