Martine van der Pluijm

231 Dankwoord (Acknowledgements in Dutch) DANKWOORD (Acknowledgements in Dutch) Het was een voorrecht omme grondig temogen verdiepen in het onderwerp van dit proefschrift dat me zo na aan het hart ligt. Dit had ik niet kunnen doen zonder de hulp van anderen, inspirerende samenwerkingsrelaties en steun. Mijn dank gaat uit naar alle mensen die ik heb mogen ontmoeten en die bewust of onbewust een rol hebben gespeeld om dit onderzoek mogelijk te maken. Ik zal een aantal mensen noemen. Een eerste dankwoord is voor mijn bijzondere echtgenoot, Sergio. Ik was namelijk nooit op dit pad beland zonder de ontmoeting met jou. Door jouw vertrouwen in mij durfde ik de stap te nemen om te gaan studeren en ontdekte ik de mogelijkheid te promoveren. Woorden schieten tekort om te beschrijven wat onze relatie heeft betekend voor mijn pad op weg naar en door dit proefschrift. Ook de rol van mijn begeleiders was van grote betekenis. Amos van Gelderen, dagelijks begeleider en co-promotor, dank voor jouw enorme toewijding als mentor. Tijd speelt in jouw begeleiding nooit een rol, wel kwaliteit. Door jouw begeleiding heb ik in de breedste zin ontzettend veel geleerd over het doen van onderzoek en het schrijven van teksten. Bovendien heb ik veel geleerd van onze gesprekken waarin jij me steeds als onafhankelijke opponent hebt gehard in het convergent denken en het (onuitputtelijk) aangaan van kritische discussies. Dit alles heeft mijn manier van waarnemen en denken radicaal veranderd en mij als persoon verrijkt. Ik ben je daarvoor heel dankbaar. Joseph Kessels, promotor, dank voor jouw belangrijke rol als promotor. Bijzonder aan jouw manier van begeleiden is dat je belichaamt wat zo’n belangrijke rol speelt in dit proefschrift. Je hebt me steeds laten ervaren wat professionele autonomie is door mij voortdurend onvoorwaardelijk te steunen in mijn plannen en aanpak, maar tegelijkertijd ook steeds kritisch te bevragen waardoor ik tot belangrijke herzieningen kwam. Je manier van leidinggeven heeft me vervolgens geïnspireerd in mijn rol als onderzoeker in een ontwerpgerichte omgeving steeds op een evenwichtige manier te zoeken naar mijn persoonlijke autonomie enerzijds en anderzijds het denken en handelen in relatie tot de autonomie van de ander. Deze ervaringen hebben me gevormd in mijn werk en ook in mijn persoonlijk leven. Daar ben ik je heel dankbaar voor. Mariette Lusse, officieel co-promotor aan het einde van de rit, maar steeds toegewijd vanaf het moment dat ik startte met het maken van het onderzoeksplan. Dank voor deze toewijding. Door de kennismaking met jouw promotieonderzoek maakte ik kennis met ontwerpgericht onderzoek en ontdekte ik dit type onderzoek als een manier om zinvol bij te dragen aan de onderwijspraktijk. Bijzonder was dat je steeds alle kennis die je zelf had opgedaan over het