Nanke Dokter

xii Stimuleren van schoolse taalvaardigheid bij rekenen Slotbeschouwing 209 Inleiding 209 Stimuleren van schooltaalontwikkeling door leraren basisonderwijs 210 Een interventieprogramma voor pabostudenten 213 Reflecties 216 Aanbevelingen voor de praktijk van de basisschool en de lerarenopleiding 223 Bibliografie 227 Bijlagen 1 Vragenlijst ‘Schooltaal in de rekenles’ 237 2 Instrument expertoordeel kansrijkheid didactische werkvormen 248 3 Didactische werkvormen met concretisering 249 4 Rubric schooltaalkenmerken 250 5 Kijkwijzer ‘Strategieën herkennen’ 251 Summary 253